四川林业科技

1990, (01) 69-71

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土壤整段标本陈列的方法与效果

陈修富

摘要(Abstract):

<正> 教师授课活动中,利用标本、模型、图表等手段进行知识教育,早已为教师们广泛重视和采用,并取得了很好地数学效果.中等林业学校《土壤学》教育中,土壤整段标本无论是在土壤学基础理论、还是在土类知识讲授时,都有重要作用.但用什么方法处理土壤整段标本,陈列土壤整段标,笔者在长期的土壤学执教实践中,对宝藏土壤整段标本做了些工作.本文就土壤整段标本的室内处理、陈列方法与效果,探讨如后.

关键词(KeyWords):

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈修富

DOI: 10.16779/j.cnki.1003-5508.1990.01.017

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